« Merci, je me sens tellement mieux depuis notre appel! je réussis à déculpabiliser peu à peu. Tu m’as laissé entrevoir le bout du tunnel. Le chemin est encore long mais ça fait du bien de ne plus être toute seule à partager tout ça! A très vite »

Voir ses enfants atteindre l’âge de l’adolescence est souvent déroutant, principalement peut être parce que celui ou celle qu’on croyait connaître devient plus imprévisible. De plus, il devient parfois ‘ un autre’ qu’on ne reconnaît pas, surtout lorsqu’il est avec d’autres ados. C’est encore plus perturbant lorsque ça se double de réelles difficultés à accepter de se plier au système scolaire et à en respecter les règles de base ( écoute, respect des adultes,.. .). Il y a un an, la mère que je suis avais perdu ses repères. J’étais complètement démunie devant les difficultés d’intégration scolaire de mon second fils, alors âgé de 13 ans. La rencontre avec Noelle, dès les premiers échanges, m’a permis, après une année désastreuse, de comprendre dans un premier temps que d’autres repères étaient possibles, d’autres regards. J’ai trouvé chez elle une écoute sincère, un vrai désir de trouver des solutions, de ne pas lâcher, même lorsque les difficultés sont majeures, une écoute sans jugement, une réelle volonté d’avancer, et un très grand enthousiasme pour cette tranche d’âge qui reste pour moi la plus mystérieuse. Sa manière de responsabiliser les adolescents, de les rendre plus autonomes,de leur permettre de développer leurS potentielS, spécifiques à chacun d’entre eux, pour qu’ils gagnent en confiance en eux, et en l’autre, était nouveau pour moi, enfermée dans un environnement plus nivelant et désireux de faire entrer les ados dans un même moule. La rencontre avec Noelle, et l’équipe, a permis à mon second fils de découvrir que d’autres modèles de ‘Vivre ensemble’ étaient possibles, et de renouer le dialogue avec moi de façon plus approfondie. Il s’est mis à aborder des sujets nouveaux. Des difficultés demeurent, mais cette rencontre est celle qui m’a fait le plus avancer vers un renouveau de mon regard sur les adolescents, d’hier et d’aujourd’hui, et à mieux m’adapter à cet âge si spécifique en repensant mes priorités.